A kulturális és szabadidőközpontok tevékenysége ma kiemelkedő jelentőségű. Ez nagyrészt az etnikumok közötti ellentmondások súlyosbodásának, az egyes nemzetiségek azon kívánságának, hogy megőrizze identitását. Ugyanakkor az ilyen intézményeket felkérik a különböző érdekekkel és igényekkel rendelkező polgárok egyesítésére. Vizsgáljuk meg tovább a kulturális és szabadidő központ legfontosabb funkcióit.
Általános jellemző
A "szabadidő" fogalmát ma kétértelműen értelmezik. A hivatalos dokumentumokban nincs egyértelmű meghatározás a kifejezésre. A kulturális és szabadidőközpontokat jelenleg intézményeknek tekintik, amelyek a polgárok alapvetően új szintű társadalmi aktivitását tükrözik. Ugyanakkor közel vannak az intézményekhez, például az érdeklődési klubokhoz.
A feladatok
Manapság a fiatalok kulturális és szabadidős központjai nagyon gyakoriak. Legfontosabb feladatuk a kommunikáció feltételeinek megteremtése, a kreatív potenciál fejlesztése, a kikapcsolódás, a fizikai és szellemi erők helyreállítása. A kulturális és szabadidőközpontokat arra is felkérik, hogy a lakosság számára fizetett egészségügyi és oktatási szolgáltatásokat nyújtsanak, amelyek a lehető legszélesebb körben igénybe vehetők. A kezdeti szakaszban feltételezték, hogy az ilyen létesítményekben tömeges kikapcsolódást és szórakoztatást szerveznek. Az első, a modern feltételeknek megfelelően, Moszkva (például Smena DC) és Szentpétervár kulturális és szabadidős központjait alakította ki.
sajátosság
A központok kialakításának elméleti tervezése és gyakorlati munkája tükrözi a lakosság kulturális szabadidő-szervezésének modern koncepcióját. Alapelvei inkább a népesség különféle szegmenseinek különféle igényeinek fizetett alapon történő kielégítésére koncentrálnak. Más intézményektől eltérően, a kulturális és szabadidős központokat többszolgáltatás céljára tervezték.
A munka irányai
A kulturális és szabadidős központ a következő feladatokat látja el:
- Entertainment.
- Stimuláló.
- Kommunikatív.
- Információs és módszertani.
- Képzés.
- Fitness és fitnesz.
elvek
Feladataik hatékony végrehajtása érdekében az intézménynek a szükséges felszereléssel felszerelt épületet vagy épületek komplexumát kell elfoglalnia. Az intézmények szervezése a következő elveken alapul:
- Kollektív önkormányzat.
- Teljes önellátás.
- Egyéni tagság.
Kulturális és szabadidős központokat hoznak létre a lakosság aktív részvételével.
Szervezet jellemzői
A charta a legfontosabb dokumentum, amellyel összhangban minden kulturális és szabadidő központ működik. Az intézmény felépítését a jogi személyekre vonatkozó általános szabályok szerint alakítják ki. Az intézményt az igazgató irányítja a parancsnok egysége alapján. A tanácsadó testület a művészeti és műszaki tanács. A menedzser kinevezi és felmenti az intézmény összes alkalmazottját.
Szolgáltatás minősége
A szabadidőközpontok által nyújtott szolgáltatások összetettsége az intézmények egyik legfontosabb jellemzője. Ugyanakkor minőségük sem jelentéktelen jelentőséggel bír. A kulturális és szabadidős központoknak minden tekintetben meg kell felelniük a többi nyilvános helytől. Sőt, kísérleti helyszínekként is működhetnek az új típusú szolgáltatások bevezetésében. Jelenleg különféle programokat fejlesztenek ki, hogy minél több polgárt vonzzanak. Ide tartoznak az ifjúsági kulturális és szabadidőközpontok tevékenységének folyamatos javítását célzó intézkedések.
A személyzet összetétele
A szabadidőközpontok rendszerének kialakításában a szükséges szakasz a különféle profilú szakemberek bevonása. Ezek között vannak a tanárok és a pszichológusok, valamint az igazgatók és a módszertanok, valamint a művészek. A munka minőségének javítása érdekében át kell helyezni a munkavállalókat egy szűk szakmai helyzetből a szisztematikus, integrált megközelítésbe. A szakembernek meg kell szerveznie:
- A szabadidős tevékenységek kultúrája minden szempontból.
- Modern eszközök, amelyeket mind a látogatók közvetlen kiszolgálása, mind az intézmények munkakörülményeinek biztosítása, a programok elkészítése és kidolgozása során használnak.
- A tevékenységek végrehajtásának módszerei és a szabadidős tevékenységek valamennyi alapelve.
- A kommunikáció művészete az intézménybe látogató polgárok szabad választása esetén, rekreációs programjaik.
- Az új programok kidolgozásának és megfogalmazásának logikája.
- A kreatív műhelyek létrehozásának módszertana, a központba látogató emberek állandó eszközének kialakítása.
zónázás
A központok folyamatosan keresnek nem szabványos megoldásokat és megközelítéseket. Ennek oka az a tény, hogy a modern társadalomban a szabadidős tevékenységek - a polgárok érdekeinek és igényeinek megkülönböztetésével összefüggésben - nem illeszkednek a hagyományos formák merev határaihoz. A központokat kifejezett társadalmi nyitottság jellemzi. Ez tükröződik a szabad kommunikáció, készség és kreativitás szektorok és övezetek kialakulásában. Kedvező feltételeket teremtenek nem csak a társadalom önképzéséhez és önfejlesztéséhez, hanem a gyermekek, felnőttek és serdülők szabadságának, függetlenségének biztosításához is, az egyik vagy másik szabadidős tevékenység megválasztásában.
integráció
A különböző profilú központok eltérő megközelítést alkalmaznak a lakosság kulturális szabadidő-szervezésében. Mindeközben minden intézménynek van egy közös tulajdonsága. Az integráló funkció megvalósításából áll a fiatalabb generáció közoktatásában. A kulturális és szabadidős tevékenységek keretében alkalmazott megközelítések hozzájárulnak a gyermek és serdülőkorú szocializációjához, megerősödéséhez, gazdagodásához és kommunikációjához általában a társadalommal és különösen a családdal. Ez az ilyen központok döntő szerepe. Az intézmények közvetítik az egyén mikrokozmoszát és a környezetet.
Használt űrlapok
Munkájuk részeként a központok hatalmas számú tradicionális, alternatív és innovatív, csoportos, egyéni és tömeges megközelítést vezetnek be. A gyakorlatban különösen a gyermekek-család, a család-család, a gyermekek-gyermekek, a tini-felnőtt kommunikációs programokat hajtják végre, ezeket különféle ünnepek és fesztiválok szervezésével valósítják meg. Például az Anyák, Apák, Nagyapák és Nagymamák Napjai népszerűvé váltak. Különösen érdekesek a családi játékversenyek, a szülői újságverseny, az olvasói konferenciák, a kézműves vásárok stb.
