Sokan nem tudják megkülönböztetni néhány alapvető szociológiai fogalmat, amelyek jelentőségükben közeli, de jelentése szerint még mindig különböznek. Természetesen ahhoz, hogy megértsük és megmagyarázhassuk a társadalomban zajló folyamatokat, tudnunk kell, mi az egyén és mi a személyiség, hogyan formálódik, és milyen hatással van a környező világ erre. A szociológia szakaszának alapelveiben megértjük ezt a cikket.
Amikor egy ember születik, akkor egyénnek, azaz a faj képviselőjének tekintik. Még mindig nincs olyan tulajdonsága, amely lehetővé tenné, hogy személynek hívja. Nagyon gyakran az iskolások és a felnőttek egybekeverik a „személyiség”, az „egyén”, az „egyéniség” fogalmát, bár ezek között jelentős különbség van. Mindenkinek meg kell ismernie a különbséget e kifejezések között, hogy elképzelése legyen arról, mit ad neki a természet, mivé válhat, és mit kell bizonyítania egész életében.
Az egyénről a ragyogó személyiségű személyre való áttérésre csak a szocializáció folyamatában kerül sor, amelynek befolyása alatt áll a társadalom bármely tagja. Minden született ember olyan személy, aki még nem személy, és nincs kifejezett individualitása. Csak a fejlődés során válhat személygé. Ezt a jogot azonban állandóan fenn kell tartani, különben az individualitás középszerűsé válhat.
De miért nem lehet egy személy születéskor? Mivel az egyén csak a Homo sapiens faj biológiai egyének. A személyiség társadalmilag jelentős tulajdonságok kombinációja, amelyek az embert a társadalom tagjaként jellemzik. De születésekor az egyénnek még nem rendelkeznek ilyen vonásokkal, ezért még nem lehet személyiségnek tekinteni. Most megértjük, mi az individualitás. Mindenkinek megvan, mert ez az egyén egyedi tulajdonságainak kombinációja. Benne ez nem olyan hangsúlyos, mint egy emberé, tehát természetesen meg kell védeni az egyéniséget.
Az egyik legmegdöbbentőbb példa arra, hogy egy szegény családban született egyed hihetetlenül fejlett emberré válhat, aki nemcsak tökéletesen tudta, mi az egyén, hanem teljes mértékben megvédte azt, Mihail Lomonosov, a ragyogó orosz tudós. Ennek az embernek a tudományok tanulmányozásakor nem voltak akadályai, mert az önfejlesztésre törekedett és hihetetlen magasságokat ért el.
Hasonló példák ismertek az irodalomban. L. N. Tolstoy „Háború és béke” című zseniális epikus regényének első oldalain az olvasók megismerik Natasha Rostovát. A munka elején előttünk van egy hétköznapi gyermek, egyén, akire az „individualitás” fogalma még mindig nem alkalmazható. A mű végére ez már egy érett személyiség, mivel Nataša megváltozott a regény során.
Tehát egy ember a fejlesztési folyamatban pontosan három szakaszon megy keresztül: egyén születésével, személyiséggé válásával és a saját egyediségének bizonyításával jár. E szakaszok ellenőrzéséhez mindegyiknek meg kell különböztetnie ezeket a fogalmakat egymástól, tudnia kell, mi az egyén, mi a személyiség és mi az egyén.
