Az iskolában levő Puskin labda egy szokatlan, élénk, kreatív esemény, melyet mind a középiskolás diákok, mind a vendégek hosszú időre emlékeznek. Egy ilyen fellépés célja lehet a hallgatók bevezetése a megfelelő történelmi korszakba, az etikett és a „világi” kijátszás alapjainak megtanítása, Puškin idejének légkörének megteremtése az orosz történelem és kultúra vizuális bemerítésére.
Ki a résztvevő?
Az iskola hagyományos őszi labdáját Puškin témájának elfogultságával lehet megtartani. A középiskolás diákok részt vesznek az esemény előkészítésében - általában a 9. és 11. között. Valószínűsített történelmi légkör megteremtéséhez nemcsak A. Puskin, hanem más kortársainak irodalmi műveit, híres emberek életrajzát, a golyók tartásának szemtanúinak beszámolóit, stb. Újra kell olvasniuk. Mindez kétségtelenül szélesíti az elméjét. diákok, és hozzájárul a kultúra eredetének megismeréséhez.
Az irodalmi források megismerése mellett a bál szervezőinek meg kell tanulniuk a korszak táncjait is - keringőt, polonézist, polkát. Megállapodhat abban, hogy minden osztály előkészíti és előterjeszti egy bizonyos táncot a társadalom bírósága előtt.
Mit kell keresni
Az egyik legfontosabb szerepet a történelmi típusokhoz való külső megfelelésnek tulajdonítják egy ilyen eseménynél. A lányok vigyázzanak a hosszú, elegáns estélyi ruhákra. A Puskin labdának frizuráinak meg kell egyezniük az adott század frizuráival. Smink - nem túl fényes vagy agresszív. A Puskin gömb ruha célja a fiatal hölgy lágyságának, eleganciájának, nemességének és kifinomultságának hangsúlyozása, ami néha nem elég a modern szépségekhez.
Aznap a fiatal férfiakat arra buzdítják, hogy bátorak és segítőkészek - igaz urak. Állítólag szigorú vágású öltözéket, csokornyakkendővel vagy fodorral, a Puškin golyóján kell felszerelniük - a korszaknak megfelelő katonai egyenruhát.
Nem csak az iskolások vesznek részt a rendezvényen, hanem a szülők, a tanárok és a meghívott vendégek is. Mindenkinek képesnek kell lennie arra, hogy játssza a választott szerepet, megmutassa jelmezét és viselkedését, megtaláljon partnert a tánchoz.
Miért van erre szükség?
Az ilyen eseményeknek köszönhetően sok célt lehet azonnal elérni. Ez a nagy költő munkájáról és életéről szóló ismeretek elmélyítése, a 19. századi kultúra megismerése, a hazafiság érzésének kialakulása és a nagy országunk iránti büszkeség, esztétikai oktatás.
A Puskin Ball előkészítése és lebonyolítása során a serdülők kibővítik látókörüket, áttekintést kapnak az orosz társadalom egyes köreinek életének és életének legkülönfélébb szempontjairól abban az időszakban, amelyet később "Puškin korszaknak" neveztek.
Egy másik fontos feladat a gyermekek kreativitásának fejlesztése a színházi előadásokban való részvétel, tánc, dekorációk készítése és jelmezek készítése révén.
Az esemény előkészítésekor felhasználhat előadásokat, az adott korszak történelmi személyiségének portréit, akár a mini házmúzeum hasonlatosságát is létrehozhatja a megfelelő háztartási tárgyakból.
Hogyan lehet megszervezni mindent
A Puskin labda vezetője általában néhány előadó (egy fiatal férfi és egy lány), akinek a feladata egy esemény szervezése egy korábban átgondolt forgatókönyv szerint. Természetesen nem lehetnek kreatív kezdeményezőcsoport aktív segítsége nélkül, amelybe bele kell foglalni az olvasókat, a zenei alkotások előadóit és a dramatizációban részt vevő szereplőket.
A labda vendégei tanárok, igazgató, szülők.
Az előcsarnokot, ahol a rendezvényt tartják, ennek megfelelően kell megtervezni - tanácsos elrendezni "régi" fákat, a perimetrán kicsi asztalokat és hangulatos világítást kialakítani. A korszak hangulatát leginkább a jellegzetes részletek képesek helyreállítani - virágdíszek, göndör gyertyák, kis figurák.
A Puskin golyó zenéjét a korabeli zeneszerzők - Mozart, Glinka, Strauss, Csajkovszkij - klasszikus művei közül választjuk. Mint tudod, az akkori labdákat úgy döntötték, hogy egy polonéz nevű tánccal nyitják meg - a szervezőknek is gondoskodniuk kell erről.
Puskin labda - az esemény forgatókönyve
A klasszikus zenét csendesen játsszák az ünnepélyesen berendezett szobában. Pár házigazda jelentkezik, és üdvözlettel üdvözli a közönséget: "Jó estét, hölgyeim és uraim!" Ezenkívül minden kommunikáció „világi” stílusban zajlik az adott korszak irodalmi szókincsének felhasználásával.
Az előadók bejelentették a közönségnek az esemény gondolatát - mutassák be a hallgatókat a Puskin-korszak kultúrájával, a tudatosan elfelejtett kommunikációs formákkal. Röviden leírja a labdák, mint az akkori társadalmi események szerepét és jelentőségét.
A Puskin-korszak diktálta feltételeit a kortársaknak. A 19. századi orosz nemesség élete elképzelhetetlen volt világi fogadtatások nélkül, amelyek nemcsak szórakoztatásként szolgáltak, hanem a társadalmi élet fõ formája is. Ilyen rendezvényen kialakult egy adott kérdésben a közvélemény, megvitatták a diplomáciai és fontos állami problémákat. A labda találkozóhely volt a potenciális partnerek számára a házasság számára és sok szükséges kapcsolat létesítésének módja.
A jelenlévők bemutatása
Rövid bevezető beszéd után a házigazdák (a zene, amely közben elhallgat, vagy kissé hallhatóan szólnak), bemutatják egymásnak a rajongók hangját, meghajolnak, majd továbbjutnak a tiszteletbeli vendégek felé. Mint ilyen, a régi jelmezekbe öltözött iskola igazgatója és adminisztrációja jár el.
Ajánlatos, hogy mindegyik tiszteletbeli vendég előre állítson ki egy címet, és jelölje meg az ünnepi szerepét. Például: "Szuverén császárné", "Őfelsége …", "A herceg és a hercegnő olyan és ilyen …". Ahhoz, hogy megbízható képet hozzunk létre, örömmel tároljuk az ősi parókokat és jelmezeket, a lehető legközelebb a történelmihez. Lehet bérelni őket.
A közönség tapsokkal fogadta a tisztelt vendégeket. Ezután azok, akik a lágy zenehoz vezetnek, az irodalmi és a kognitív részre kerülnek.
Beszéljünk a Puskin-korszakról
Az előadók felkínálják a vendégeknek és a jelenlévőknek, hogy megismerkedjenek a „Puskin labda a kortársak szemével” témájú előzetes előadással, amelynek célja a résztvevők megismertetése az adott kor hangulatával, a megfelelő hangulat megteremtése érdekében. A diákon lehetnek azoknak az éveknek a festői alkotásai, híres irodalmi művek illusztrációi, a múzeumi kiállítások fényképei - jelmezek, edények, a megfelelő történelmi időszak belső terei.
Egy ilyen bemutató készítése kreatív folyamat és példátlanul izgalmas! A korszak szellemének helyreállításához a híres építészeti emlékek fényképei, a régi könyvek borítói és a metszetek is megfelelőek. Hála neki, jól elkészítheti az esemény témáját, például egy labdát a Puskin Múzeumban.
Ezt követően az előadók felajánlják a jelenlévőknek, hogy ideiglenesen elhagyják az internet, az autók és a csúcstechnika modern világát, és teljesen más időbe merüljenek. Az esti program kihirdetésre kerül.
Tánc, tánc, tánc
Mint tudod, a korszak labdáin történő tánc a jelenlévők fő foglalkozása volt. A tánc körül van értelme rendezvényünk "cselekményét" felépíteni. Jó ötlet lesz egy estét rendezni az adott év bálteremtáncverseny formájában. Minden osztály előre elkészíti a táncot (keringő, polka, minuet stb.), Majd az est végén a szigorú zsűri összefoglalja az eredményeket.
A győztesnek nem feltétlenül kell valamelyik „csapatnak” lennie. Helyénvaló lenne a legszebb táncoló pár - egy fiatal férfi és egy lány. Kétségtelen, hogy azok a résztvevők, akik legalább valamilyen táncképzéssel rendelkeznek, előnyt élveznek. A keringő megtanulása a Puskin golyón azonban a legtöbb srácnak lehetősége van.
Manapság sok fiatal szereti a bálteremtáncot. Ezek a táncosok, akik jól teljesítik a bálterem tánc európai programját (lassú és bécsi keringő, fukstróta, lassú róka), ezek a táncosok felbecsülhetetlen értékű lelet lehet egy olyan esemény számára, mint egy puškini labda az iskolában.
Ha középiskolás diákok között van legalább egy tapasztalt táncospár (leggyakrabban egy partner vagy partner másik iskolába jár, és vendégként meghívják a labdára), akkor demonstrációkat szervezhetnek - egy pár látványos táncot, amelyeket magasan profi szinten végeznek. Ezen túlmenően ezeknek a srácoknak általában luxus jelmezük van, ruhaköpeny és valódi strasszokkal hímzett labdát viselő ruha formájában.
Mi folyik még a labdán?
A táncok közötti időközönként a házigazdák elmondhatják előfordulásuk történetét és előadási jellemzőit (miközben a táncosok pihennek), és nemcsak látványos, de ugyanakkor nyugodtabb és statikusabb számokkal váltsák fel őket. Mint ilyen, mindenekelőtt a különböző versenyek alkalmasak.
Mindegyik versenynek nemcsak a korszak szellemével kell összhangban lennie (vagyis emlékeztetnie kell az akkoriban tartott hasonlókat), hanem további funkciókkal is rendelkeznie kell a résztvevők szórakoztatása mellett. Ez lehet a nagy költő és kortársa munkájának ismereteinek elmélyítése, a nemes etikett alapszabályainak és a hallgatók esztétikai nevelésének ismerete.
Milyen versenyeket tartalmazhat egy, az iskolában levő Puskin labda szkriptje?
Irodalmi verseny
Két részből áll, amelyek egymástól függetlenek. Az egyik az olvasók versenyének formájában történik, amely kivonatokat készít A. S. Puškin alkotásaiból. Az elmondáshoz használt fragmentumok mind versben, mind prójában választhatók meg. A szigorú zsűri összefoglalja, és az est végén tematikus díjjal, például költőkönyvvel jutalmazza a győztest.
Az illetékes zsűri az irodalmi körben részt vevő irodalmi tanárokból és középiskolás hallgatókból áll. Még tovább mehet, és beírhat egy kvíz az évek költészetének ismeretéről. A résztvevőknek kitalálniuk kell azoknak a műveknek a szerzőjét, amelyekből kivonatokat készítenek. A munkákat előre kell választani a kevéssé ismert körökből, amelyek nem szerepelnek az iskolai tantervben.
Mint tudod, az akkori bájos kor hölgyeim és uraim között szokás volt, hogy "elkényeztessék" rímeket. Az amatőr irodalmi kreativitás a 19. századi szalonokban virágzott. Az elmúlt korszak hangulatának újrateremtésére a legmegfelelőbb a temetkezési verseny - versek összeállítása előre meghatározott rímekhez. Az ilyen képregény versenyek felfedhetik az irodalmi tehetségeket és a gyermekek improvizációs képességét. Az eredményeket össze lehet zárni az esti végén humoros díjakkal is - mondjuk egy hamis tintával és egy lúd tollkal - a kreativitásért.
Rendező verseny
Az esti forgatókönyv folyamán az előadók emlékeztetik a jelenlévőket, hogy a Puskin korában minden labda nélkülözhetetlen tulajdonsága volt a meghívott művészek előadása, valamint a labda résztvevői által készített számok. Fiúk és lányok énekeltek és zenéltek különféle hangszereken. Mindenki meg tudta mutatni a tehetséget. Rendezett "élő képek" és akár egész amatőr előadások.
Tehát egy iskolabadánál helyénvaló lenne mind az elmúlt korszak komikus, mindennapi jelenete, mind az akkori irodalmi művekből származó kivonatok (lehetőleg nem túl hosszú) bemutatója. Ehhez rendezzen expromptust vagy sarkokat a 19. századi nappali stílusában. Segít egy kis iskolai játék díszítésében egy valódi függönyrel és egyszerű dekorációkkal, amelyeket előre kidolgoztak egy ősi belső tárgyak formájában.
Egy ilyen mini-előadás (vagy „élő képek”) válhat az est kiemelésévé és a táncosok pihenőpontjává.
Divatbemutató verseny
Természetesen nem szabad pazarolni a labdát résztvevők arra irányuló erőfeszítéseit, hogy egy régi megjelenést hozzanak létre, egy puškini labdára frizurát válasszanak, jelmezet, sminkot és világi modorokat tanuljanak. Nagyon indokolt a kisebb versenyek megtartása a tartózkodás képességéről, a nők kedves kezelésére (fiúk számára), bók elfogadására és szellemes válaszadásra, kecses mozgásra (lányok).
A régi ruhák zavaró "megjelenését" szintén meg lehet szervezni. Ésszerű lesz a díjakat több kategóriában elosztani - a ruha legeredetibb megoldása, a maximális történelmi megfelelés, a képre való legnagyobb belépés érdekében.
És természetesen természetes lesz az est végén választani a legcsodálatosabb „Puskin szépséget” és a legbátrabb úriembert.
Mi mást tudsz felhozni?
Egy jó ötlet egy vintage rajzverseny. A művészek az esti órákban előre meghatározott műfajokban versenyezhetnek - portré, táj, ősi belső tér. Az est végén az illetékes zsűri összefoglalja.
A portrék versenyére meghívhat modellekként a régi jelmezek résztvevőit. Egyidejűleg fényképeket készíthet a pózolásról, majd összehasonlíthatja azokat a kapott portrékkal. Mindenesetre az emléktárgyakként bemutatott rajzok később csodálatos emlékeztetőül szolgálnak az estére.
A labda végén kissé eltérhet az antikvitás hagyományaitól, és valódi kortárs fotókat készíthet. Az iskola előcsarnokában lévő standokon található fotógaléria nemcsak megőrzi a csodálatos emlékeket, hanem ösztönzi a hallgatókat más hasonló eseményekre is.
Forgatókönyv Puskin labdája az óvodai gyermekek számára
Eddig beszéltünk arról, hogy Puškin-labdát tartunk az iskolások, elsősorban a középiskolások számára. És mi van a gyerekeinkkel? Valami ilyesmi lehetséges az általános iskolában vagy, mondjuk, az óvodában?
Természetesen nem valószínű, hogy sikerül „valódi” labdát rendezni a gyerekekkel - az életkor nem azonos. De valóban lehetséges egy őszi labdát tartani a gyermekek számára egy csodálatos színházi ünnep formájában, amelyet például a nagy költő születésnapjára szentelnek. Csak az ügyet kell megközelíteni, figyelembe véve a fiatal résztvevők életkorát.
Az ilyen óvodai vagy iskolai 1-2-es osztályú események alapjául szolgálhat Puskin mesékén alapuló forgatókönyv. Ebben az esetben a nyaralás feladata a gyerekeknek a nagy költő munkájáról szóló ismereteinek megszilárdítása, valamint a mesehősökre jellemző oktató célú, figyelmen kívül hagyó hangsúlyozása, mind a pozitív, mind a negatív tulajdonságok szempontjából.
