Az „élet Svédországban” az orosz állampolgárokat érdeklő számos téma közül. Minden ember szeretne beszélni a politikáról, a közgazdaságtanról, valamint kritizálni a modern életmódot. És természetesen mindenki nem felejti el megemlíteni, hogy az élet Amerikában, Európában és Afrikában sokkal jobb.
A fizetésről
Ha orosz rubelre átszámítják, akkor az életszínvonal Svédországban megkönnyíti havonta 105 ezer rubel keresését, azaz 1500 eurót. Azonban ne hízelje magát idő előtt.
A Stockholm központjában lévő ház pontosan 1500 euróba kerül havonta, amely magában foglal 4 szobát és 2 fürdőszobát. Ez a rutin minden európai polgár számára ismert. Ezért a emigránsok életét Svédországban édesnek lehet nevezni, miután tisztességes munkát kapott magas bérekkel. Ez azt jelenti, hogy az országbeli meghívómunka irigylésre méltó jövedelmet hoz. Ha úgy dönt, hogy penny nélkül mozog a zsebében, akkor alig lehet meggazdagodni egy idegen országban.
A hallgatókat itt sem fosztják meg. Minden hónapban szerény 300 eurót kapnak az államtól, ami alig elegendő egy lakás bérléséhez. Az országban a hallgatók igényeinek megvalósítása érdekében lehetőséget biztosít oktatási kölcsön megszerzésére. Egy hónapon belül minden hallgató havonta 600 eurót kaphat, évi 2 százalék mellett. Mindegyiknek ésszerű határideje van a visszatérítésnek: a kölcsön kézhezvételétől számított 50 évig. Egyszerű számításokkal világossá válik, hogy a hallgató 900 euróval, azaz havi 63 ezer rubel összeggel él.
Foglalkoztatás és szociális biztonság
Pozitív és negatív vélemények vannak a svédországi életről. Az emigránsok válaszai gyakran beszélnek a foglalkoztatással kapcsolatos problémákról. Ha nem rendelkezik felsőfokú végzettséggel, akkor rendkívül nehéz a jó fizetésű munkát találni. A 25 év alatti fiatalok kb. 25% -a nem talál munkát.
Ezzel a problémával kapcsolatban sok lakos általában Dániába vagy Norvégiába költözik, ahol sokkal könnyebb megtalálni munkát megfelelő képesítés nélkül. Még szakképzettségük mellett az emberek inkább az üdülőhelyek kiszolgálását, a tengeri kikötőkben és a tengerparton történő munkát, és így tovább, a szomszédos országokba költöznek. A svédországi életszínvonal megfelelő mutatóval rendelkezik, de a polgárok életének ezt a oldalát nem a legjobb eredmények jellemzik.
Nem csak gyönyörű, hanem nagyon gazdag ország is Svédország. A lakosság életszínvonala lehetővé teszi, hogy minden gyermeknek, aki még nem érte el a teljes életkorát, 7000 rubelt fizetjen jó juttatásban. Ha a szülők vagy a szülők 1000 dollárnál kevesebb fizetést kapnak, akkor az állam további összegeket fizet. A svédországi élet hátránya, hogy egy ember számára meglehetősen nehéz fogyatékossággal járó ellátásokat igénybe venni, mivel a múlt század 80-as évei előtt nehéz volt bizonyítani csődjét. Az állami támogatás bevezetése óta sok polgár kezdett aktívan igénybe venni az ellátást, ami jelentős károkat okozott az ország költségvetésére.
Üzleti és gazdasági bűnözés
A gazdasági bűncselekményeket az országban súlyosan büntették. Ha jogellenes tranzakciót hajt végre, ad meg, veszteget vesz részt, vagy más illegális tevékenységet hajt végre a gazdasági szférában, akkor a maximális büntetés 10 év börtönbüntetést jelent. Tekintettel arra, hogy a maximális szankció csupán 13 év börtönbüntetés. Ez az oldal nem érinti a svédországi hétköznapi polgárok életét, de nagy mértékben alááshatja azokat, akik szoktak illegálisan kenyeret keresni.
Az üzleti életben élő emberek nem fognak menedéket találni. Az oroszok svédországi vállalkozói élete nem hoz nagy bevételt. A kis- és középvállalkozásokra nehezedő nyomás fő oka a jövedelemadó, amely a teljes adó 65% -át teszi ki.
Ezenkívül egy bizonyos idő elteltével egy nyugdíjasnak két nyugdíjas lesz. Egy polgárnak nyújtott állami támogatásként 1000 dollár juttatásokat ítéltek oda. A lehetséges költségek miatt az állami hatóságok a nyugdíjkorhatár 65 és 75 év közötti emelését akarják emelni. Fontos megjegyezni, hogy Svédországban az átlagos élettartam körülbelül 80 év.
A kis- és középvállalkozásokkal való visszaélés a munkahelyek fokozatos csökkentését eredményezi. Ebben a tekintetben a drogfüggőség és az alkoholizmus széles körben elterjedt az országban, és a fiatalok nem tudnak alapvető dolgokat a történelemből vagy az anyanyelvükből.
Iskolai végzettség
Az oktatás Svédországban gyenge. Hasonló tendencia annak a ténynek a következménye, hogy a svéd társadalom nagyon sajátos kultúrával rendelkezik. Az államban senkinek nincs joga senkit sérteni, zavarba hozni, szégyenkezni vagy egyéb módon megsérteni jogi státusát. Ez vonatkozik a tanárok és a hallgatók kapcsolatára is.
Az életmódnak köszönhetően a svédországi életet az oroszok szemében néha abszurdnak tekintik. A tanároknak nincs joga megjegyzéseket fűzni a diákokhoz, még akkor is, ha obszcén módon viselkednek. Más szavakkal, az állam oktatását a hallgató és a hallgató közötti teljes demokrácia jellemzi. Nem egy csipetnyi erőszak. Vigyázzon arra a tényre, hogy sokan ezt az állapotot használják, illetve nem kapják meg a szükséges ismereteket. Amikor a tanár észrevételt tesz, a hallgató mindig panaszt tehet vele szemben, amelyre a tanárt például mondják elbocsátás formájában.
Az oktatási rendszerről
A „Svédországban él” téma az oktatás problémájának átfogó áttekintését foglalja magában az országban. Ez az állami tevékenységi kör 3 szintre osztható: általános iskola, gimnázium és felsőoktatás. Egy ilyen struktúra gyakorlatilag nem különbözik a miénktől, kivéve a gimnáziumot - a képzési idő 1 évvel hosszabb.
A korai osztályoktól kezdve a diákok kevés függetlenséget kapnak, amelynek köre fokozatosan növekszik. Az oktatás első szakasza után minden hallgató 3 tantárgyon teljesíti a szükséges vizsgákat, nevezetesen: matematika, svéd és angol. Ezután elindul egy önálló élet.
Érdemes odafigyelni arra a tényre, hogy az alapképzés után nem vesznek fel embereket olyan munkára, amelyhez még a speciális képesítés sem szükséges. A gimnáziumba történő felvételt verseny alapján folytatják le, ahol a fő kritérium a vizsgákra adott pontok. Összességében kétféle középiskola létezik: gyenge és erős gimnáziumok. Ennek megfelelően egy adott intézményben egy meghatározott átadási pontszámot definiálnak: egyesekben magasabb, másokban alacsonyabb.
Az összes gimnáziumot két típusra osztják:
- Azok, amelyeknek köszönhetően az ember a képzés eredményeként meghatározott szakmával rendelkezik. Ez az oktatási intézmény hasonló a szakiskolákhoz.
- Azok, amelyek felkészítik a hallgatókat a felsőoktatásra. Klasszikus gimnáziumoknak hívják őket.
Két módon lehet belépni az egyetemre: először egy átlagos pontszám alapján; másodszor, egy speciális vizsga leküzdése, amely hasonló az orosz vizsgahoz.
Egyetemi oktatás
A svédországi élet mindenkinek lehetőséget kínál a rangos egyetemeken történő tanulásra. Felvételkor automatikusan felkínálják a tanulmányi időszakot: egyetemi, posztgraduális. Az első esetben 3 évet szentelhet a programnak, és megélhetést kereshet. Másodszor pedig arra, hogy két évet töltsön el, és tudós vagy tanár pályafutást kezdjen.
Választhat saját programjára, vagy használhatja az egyetem által kínált programot. Ha önálló tanulási utat választ, akkor a kidolgozott tervnek meg kell felelnie a dokumentum követelményeinek.
Például alaposan tanulmányozhat 3 szemesztert az egyik tantárgyról, amely hasznos lehet egy jövőbeli szakmában. Ezután a következő félévekben előnyben részesítsen más, ugyanolyan fontos témákat. Minden szakmához megfelelő listát kell csatolni. És a fennmaradó két félévet a nem alaptantárgyakra fordítja.
Óvoda és továbbképzés
A rejtélyek és a homályos döntések országa Svédország. A hétköznapi emberek élete itt nem különbözik nagyban az Orosz Föderáció polgárainak életétől, magasabb szinten azonban jelentős különbségek érezhetők.
Szinte minden kis lakos jár óvodába. Itt a negatív oldal természetesen egy minimális mutatóra csökken. A gyermekeket már korán elkísérlik, hogy ne zavarjanak senkit, tiltják egymás sértését. Mindenkinek joga van véleményt nyilvánítani. Ennek a technikának köszönhetően a fiatal tehetségek életében nincs oldhatatlan probléma. A cselekvési szabadság ellenére kétoldalú helyzet van.
Egyrészről minden hallgató és minden hallgató bármilyen kérdésben véleményt nyilváníthat. Másrészt, a hallgatók csendben vannak, nem mutatnak aktivitást, mert nem akarják sérteni ellenfelüket. Egy ilyen programnak negatív hatása van: a hallgatók hallgatnak, nincs szabad gondolatkifejezés.
Bevándorlók és igazi svédek
Ebben az országban az oktatás a helyi lakosokkal szemben működik. Tehát a látogatók gyakran megverik az őshonos svédet, és a helyiek soha nem fogják felemelni a kezüket az újonchoz. Igen, a svédországi élet számos érdekes funkcióval rendelkezik.
Ezenkívül a statisztikák azt mutatják, hogy az állam minden ötödik bevándorlója. Ma az államban körülbelül 500 ezer finn van egyedül. A más európai országokból érkező bevándorlók figyelembevétele nélkül arra következtethetünk, hogy az állam túlzsúfolt a külföldi lakosokkal.
A túlzsúfoltság oka a 90-es évek eleje, amikor a migránsok a Közel-Kelet országaiból érkeztek. Ezenkívül a látogatókat nem érdekli túl a svédek mentalitása, nem tudnak mások érzéseinek és érdekeinek szigorú tiszteletben tartásáról. Az írástudatlanság konfliktushelyzeteket idéz elő. Minden látogató kötelességének tartja jogainak hangos kijelentését. Ez kiváló példa arra, hogy a demokrácia és a szólásszabadság hogyan működik a bevándorlók számára, ám az igazi svédek számára teljesen haszontalanok.
Az állam területi struktúrájáról
Olyan városokat, mint Stockholm, Göteborg és Malmö, a svéd élet jellemzi. A turisták véleménye ismerteti ezen helyek építészetének és természetének csodálatos szépségét. A vélemény kialakulása az országban való epizódikus tartózkodás miatt alakul ki, mert nem minden turistát érdekli az ország valódi élete. A gyakorlatban a dolgok teljesen különbözőek …
Felhívjuk figyelmét, hogy Malmöben a rohamok több hétig is tarthatnak, amikor a látogatók szétszerelik egymást. A svéd rendõrség nem sietett reagálni erre a helyzetre, mivel erõs félelem jellemzi őket.
Minden nagyobb városban vannak olyan területek, ahol a rendészeti tisztviselők soha nem néznek ki. Itt is a tolerancia játszik a svédeket. A látogatók kihasználják ezt, és nyugtalanságot okoznak az államban.
Azok, akik a bevándorlók heves gyűlöletét tapasztalják, külön társadalmi csoportként emelkednek ki. Amikor a negatív érzelmek átveszik, és a gyűlölet kezd felszaporodni a szélén, akkor a csoportok autókba kerülnek és elkezdenek körbejárni azokat a területeket, ahol a külföldi lakosság él. Amint meglátják az "idegent", akkor katonai fegyvert használnak. Agresszív kísérletek ellenére egyetlen embert sem öltek meg, csak néhányat sebesültek meg.
Hozzáállás a menekültekhez
Figyelembe véve a svéd életet, ennek az államnak az előnyei és hátrányai könnyen megfigyelhetők. Az évek során az állam a világ különböző részeiről származó menekültek nagy számát fogadta el sorába. A hatóságokat az emberi jogok és szabadságok szigorú tiszteletben tartásának gondolata ösztönözte. Tekintettel a fentebb leírt eseményekre, egy ilyen politika most már véget ért. Ennek oka az a lehetetlenség, hogy külföldiek számára tisztességes jövedelmű munkát szerezzenek, mivel egy idegen országban kapott felsőoktatás Svédországban nem számít. Ha javítani szeretné a szintjét, és a jövőben kérelemre szorulna, akkor minden vizsgát újra kell tennie.
Az elterjedt politika miatt a nacionalista politikai mozgalmak egyre népszerűbbé válnak. A televízió képernyőjén egyre nagyobb számú külföldi állampolgár jelenléte okozza a problémákat. A hangsúlyt állandóan a hatóságok tétlenségére helyezik, amelyek vagy figyelmen kívül hagyják az emberek hangját, vagy kisebb intézkedéseket hoznak. Ezt a problémát nem sokat nyilvánosságra hozzák, mivel az nevelés és a veleszületett tolerancia játszik szerepet.
