Mivel a különböző technológiákat jelenleg aktívan fejlesztették, ebben az áttekintésben érdemes beszélni arról, hogy mi az intelligencia.
Nem valószínű, hogy valaki megmondhatja másoknak, hogy intellektuálisan még nem fejlett. Egyetértenek abban, hogy mindannyian okosnak tartjuk magunkat. De ez nem azt jelenti, hogy nincs érdeklődés a kérdés iránt. Éppen ellenkezőleg, érdek fűződik, és sokan, ha nem próbálják megfejteni az intelligenciát, akkor legalább azt akarják megőrizni, amíg csak lehetséges.
Mi rejtőzik ebben a kifejezésben?
Mi tehát az emberi intelligencia? Ez a szó bizonyos emberi képességek összességét jelenti, amelyeknek köszönhetően ésszerűen gondolkodni lehet, információt dolgozhat fel, különféle tudást asszimilálhat és gyakorlati területen alkalmazhat. Ez az intelligencia. Egy ilyen terv meghatározása bárki számára világosnak tűnik, de a leírása valamilyen okból nem válik egyszerűvé.
Fontos alkatrészek
Milyen folyamatok vannak az összetevők? Az intelligencia fejlesztése inkább a kognitív folyamatokon alapul, és az ember születésének pillanatától kezdődik. Emlékezzünk arra, hogy a kognitív folyamatok magukban foglalják az észlelést, a memóriát, a gondolkodást és a képzeletet. Ebben a láncban fontos figyelembe venni, hogy sok a figyelemtől függ. Ennek hiánya nem teszi lehetővé az ember számára, hogy észlelje, gondolkodjon és emlékezzen.
Ha memóriáról, figyelemről és észlelésről beszélünk, akkor állandó hullámokban alakulnak ki, majd gyorsulnak, majd lassulnak. Attól függ, hogy az ember maga milyen aktívan használja őket. Itt található néhány részlet az emberi intelligencia fejlődéséről. A memóriánkat és a figyelmünket folyamatosan betöltve, míg a logikus következtetések logikai láncait építve, mindig új érzéseket vonzva magunkhoz és kiterjesztve érzékelési területeinket, így aktív állapotban tartjuk mentális képességeinket és intelligenciánkat.
Az egyik legszembetűnőbb elem, amely segíthet megválaszolni a kérdést, mi az emberi intelligencia, a tudatosság. Tegyük fel, hogy van egy tehetséges ember, aki képes volt meglehetősen sikeresen megvalósítani magát, és profi lenne valamilyen területen. Ez a személy megérti és tudja, mennyire szakosodott. Ugyanakkor előfordulhat, hogy más területeken nem lesz annyira ismeretes, de senki nem fogja szellemi embernek nevezni. Ha emlékeztet Sherlock Holmesre, akkor még azt sem tudta, hogy a Föld a Nap körül mozog.
Ezért az emberek kötelessége folyamatosan bővíteni tudatosságunkat, új dolgokat tanulni. Ki kell mutatnunk az érdeklődést a különféle tevékenységi területeken. Akkor elménk nem áll meg a fejlődésben, és magas intelligenciaszintű emberekké válunk. Az elme ezen aspektusának áttekintésekor Socrates egyik mondása idézhető: "Tudom, hogy nem tudok semmit."
Érzékeny időszak a fejlődésben
A fenti folyamatok mindegyike bizonyos mértékben meghatározza, mi az intelligencia. Ennek szükségképpen bizonyos fokig fejlődnie kell, és bizonyos időszakokban a megismerés folyamata nagyon gyorsan megy végbe, és az ember hatalmas ugrást tesz fejlődésében. A pszichológusok ezt az időszakot érzékenynek hívják.
Csecsemők számára egy ilyen bunkó szenzációkkal jár. A gyerekek figyelnek és körültekintően megvizsgálják a körülvevő teret, tárgyakat érintnek, mindent megpróbálnak kóstolni. Ennek köszönhetően a gyermek fejleszti az első élményt, és kialakul az alapvető tudás.
A képzelet szempontjából az érzékeny időszak óvodai kora lesz. Bizonyára sokan észrevették, hogy az 5–6 évesek gyermekei elég erősek, és sok témát fantáziálnak. És az összes gondolkodási folyamat intenzíven fejlődik az iskolás korban.
A gyermekek elme
Van egy meglepő tény, amelyet sok apa nem akar hallani. A gyermek intelligenciáját az anya továbbítja neki, mivel az intelligencia gén az X kromoszómából származik. Ez azt mondja nekünk, hogy az intelligens gyermekeknek házasságban kell születniük és értelmi fejlettségű nőnek kell lennie.
De természetesen nem csak a génekről szól. Más tényezők határozzák meg az intelligencia szintjét. Például a környezet, amelyben a gyermek tartózkodik, oktatás, és a legelején - tevékenységének stimulálása.
A jó hír az, hogy ezek a tényezők módosultak, és nem jelentik az öröklődés befolyását. Ebből következik, hogy még ha nem is rendelkeznek a „szükséges” génekkel, megnézheti a módosítható fejlődési tényezőket. Talán segíthetnek a gyermek intelligenciájának fejlesztésében.
Annak érdekében, hogy teljes mértékben megválaszoljuk az intelligencia kérdését, meg kell vizsgálni annak fő típusait. A mindennapi életben találkozunk velük, gyakran hallunk neveket, és ebben a cikkben megpróbáljuk megérteni őket.
Érzelmi intelligencia
Mi az érzelmi intelligencia? Ez a kifejezés az érzelmek konstruktív és pozitív irányú megértésének, meghatározásának, felhasználásának és kezelésének képességére utal a stressz enyhítése, a környezettel való hatékony kommunikáció, a másokkal való együttérzés érdekében, a nehézségek és konfliktusok folyamatos leküzdése révén. Ez az intelligencia hatással van a mindennapi élet különböző aspektusaira. Például, hogyan viselkedsz vagy másokkal kommunikálsz.
A magas érzelmi intelligencia révén felismerheti saját és mások állapotát, kölcsönhatásba léphet velük, támaszkodva ezekre az adatokra, és így vonzhatja őket. Ezt a képességet arra is felhasználhatja, hogy egészséges kapcsolatokat alakítson ki az emberekkel, sikeres munkát érjen el, és csak pozitívabb hozzáállást mutasson másokkal szemben.
Mesterséges intelligencia létrehozása
Érdemes megemlíteni, mi a mesterséges intelligencia. Az első neki szentelt mű közvetlenül a második világháború után jelent meg, és maga a kifejezés 1956-ban hírnevet szerzett. A mesterséges intelligencia fontossága megegyezik a molekuláris biológiával. És mégis, mi a mesterséges intelligencia? Ez egy olyan irány a tudományban, amely abban a pillanatban merült fel, amikor megkezdődtek a számítógépek (ahogy korábban „intelligens gépeket” nevezték) és a számítógépes programok létrehozása. A mesterséges intelligencia nem az emberben, hanem a gépekben rejlik. Most egy hasonló jellegű kifejezést nagyon gyakran hallanak olyan dolgok vásárlásakor, mint egy autó, okostelefonok stb.
Mi a társadalmi elme?
Fontolja meg, mi a társadalmi intelligencia. Képessége az emberi viselkedés helyes megértése. Szükség van a leghatékonyabb kommunikációhoz és a társadalmi sikeres alkalmazkodáshoz. Az ilyen intelligencia vizsgálatát a pszichológia szakemberei végzik.
Az elme gyakorlati vonatkozásai
Ha figyelembe vesszük, mi az intelligencia a pszichológiában, akkor nyilvánvalóvá válik az ellenőrzéssel való kapcsolat. Ezt gyakorlati intelligenciának is nevezik. Hosszú ideig a kutatási területen kívül volt, mert túlságosan agresszív, alacsonyabbrendű és egyszerű típusúnak tartották, és nem érdemeltek figyelmet. Kutatásának nehézsége abban rejlik, hogy az összes vele végzett kísérlet nem hajtható végre a laboratóriumban, és ezeket in vivo kell elemezni. A gyakorlati intelligencia számos területen meghaladja az elméleti képességeket, ám van néhány egyedi vonása.
"A kavargó konvolúciók", vagy gondolkodás, a gondolatunk másik feladata. Az információtechnológia idején mindig hatalmas információáramlással kell szembenéznünk. A mai technológiák új tevékenységeket és ismeretlen technikai eszközöket adtak nekünk. Ezért ne félj megismerni az összes műszaki újítást és folyamatosan tisztában kell lennie a piacra lépéssel. Ha intelligencia fejlesztésére törekszik, akkor semmiképpen sem szabad elszigetelten maradni a már elsajátított eszközök és anyagok korlátozott környezetében.
Verbális intelligencia
Mi a verbális intelligencia? Ez a verbális ítéletek elemzésének és szintetizálásának képessége, a szavak jelentésének megértése, gazdag szemantikai és fogalmi alap megléte. Most sokan érdeklődnek az idegen nyelvek tanulása iránt. Ez egy nagyszerű módszer a memória fejlesztésére.
Itt emlékszel, emlékezet és elismerés. A memória pontosan ezeket a reprodukciós folyamatokat birtokolja. Ezért ha állandóan munkaképes állapotban vannak, akkor az elfelejtés hatása gyakorlatilag eltűnik. A nyelvek megtanulása elősegíti a verbális intelligencia fejlődését, különösen a verbális anyaggal való működés képességét.
Hogyan fejleszteni tudod?
Érdemes hagyja, hogy a képzelet ugyanolyan aktívan működjön, mint a gyermekkorban. Talán van olyan tehetsége az íráshoz, amely alszik, és még nem ébren. Írj egy pár történetet vagy verset. Képzelje el a jövőbeni tervei témáját, de ne korlátozódjon semmilyen konkrét keretre. Hasznos lesz a gyerekekkel való kommunikáció is, mivel a fantáziákban szerzett tapasztalatok azonnal helyreállnak. Kétségtelen, hogy a képzelet területén a legjobb tanárok a gyermekek.
Az érzékelés csak akkor fejlődhet ki, ha több csatornát használ: halló, tapintható, ízlés, szaga és vizuális. Ha az összes receptort használja, akkor a körülvevő világ észlelése és emlékezete nagyon könnyű és érdekes. Ezért van az utazás nagyszerű élmény. Nap mint nap az utazók sok különböző részletre emlékeznek, amelyeket el tudnak mondani unokáiknak. És mindez annak a ténynek köszönhető, hogy az utazás során mindent nyitott szemmel tekintünk meg, hallgatunk új hangokat, belélegzünk az ismeretlen helyek aromáira, és hihetetlenül hatalmas számú új szenzációhoz jutunk.
De még utazás nélkül is aktiválhatja észlelési csatornáit egyszerű és megfizethető módon. Ez egy kellemes masszázshoz vezető út, egy egyszerű esti séta a parkban, különféle művészeti kiállítások látogatása és rendszeres fizikai gyakorlatok. Még ha minden héten csak új ételeket főz, kedvezően befolyásolja észlelésének fejlődését.
